- Jeong, E. J., Ferguson, C. J., & Lee, S. J. (2019). Pathological gaming in young adolescents: A longitudinal study focused on academic stress and self-control in South Korea. Journal of Youth and Adolescence, 48(12), 2333–2342. 10.1007/s10964-019-01065-4.
本研究は、韓国の若年青少年968人を対象とした、4年間（年1回、計4時点）のパネルデータを用いた縦断研究である。対象者の平均年齢は13.3歳と報告された。研究者らは韓国および米国の研究機関に所属している。
この研究では、1日あたりのゲーム時間が病理的ゲーミングの程度を有意に増加させることが報告された。ただし、自己制御能力の方が病理的ゲーミングに対してより強い影響を持つことも示唆されている。病理的ゲーミングの判断には、臨床診断ではなく、「病理的ゲーミング」という用語と、Youngのインターネットゲーム依存尺度に基づいた20項目の自己記入式尺度(IAT)が用いられた。論文では、背景としてICD-11のゲーム障害やDSM-5のインターネット・ゲーム障害にも言及している。
分析手法としては、構造方程式モデリング（SEM）が用いられ、ペアレンティング態度、友人・教師のサポート、学業ストレス、自己制御、ゲーム時間、病理的ゲーミングといった変数間の時間を通じた関係性がパスモデルとして検証された。この研究モデルにおいて、抑うつ、不安、ADHD、自閉症といった他の精神疾患は測定されたり、コントロール変数として投入されたりしていない。モデルに含まれる主要変数以外の、明示的なコントロール変数に関する記述もなかった。
要旨
青少年の病的ゲームに対する社会的関心が高まる中、WHO（世界保健機関）は国際疾病分類第11版（ICD-11）に「ゲーム障害」を含めた。しかし、特にアジア諸国（韓国、中国など）において、病的ゲームに対する社会的影響を調べる縦断的研究はほとんど行われていない。本研究では、韓国の若年青年（N=968、女子50.7％、Mage=13.3歳）の4年間のパネルデータを用いて、文化的環境因子（両親の過度の干渉、両親とのコミュニケーション、友人や教師の支援）が、学業ストレスや自制心を通じて病的ゲームに及ぼす影響を検討した。その結果、環境要因が病的ゲームに及ぼす影響において、学業ストレスと自制心が重要な役割を果たすことが示された。両親の過度の干渉は青少年が学業ストレスを経験する程度を増加させ、両親とのコミュニケーションの程度はこのストレスを減少させた。学業ストレスの増大は自制心を傷つけ、最終的に病的ゲームの程度を増大させた。セルフコントロールはゲーム時間よりも病的ゲームに強く影響した。研究結果から得られた理論的・実践的含意について考察する。
