英国教育省（Department for Education: DfE） が発表している学校の欠席に関する統計 「Pupil absence in schools in England」による長期欠席者のデータ。
2024年度（17.63%）: 2024/25学年度の秋・春学期（Autumn and spring term 2024/25）における長期欠席率（Persistent absence: 10%以上の授業欠席）。23年度（19.23%）: 2023/24学年度の同期間のデータ（19.23%）。18年度（10.9%）: パンデミック前の2018/19学年度の同期間のデータ（10.9%）。
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1. 全体的な欠席率（Overall Absence）
- 6.63%（前年同期の6.93%から減少）。
- 減少傾向にはあるが、パンデミック前の水準（5%未満）よりは依然として高い状態が続いている。
- 欠席の主な理由は「病気（Illness）」であり、全体の欠席の約半分（3.38%）を占める。
2. 長期欠席（Persistent Absence）
- 定義: 授業の10%以上を欠席した生徒。
- 割合: 17.63%（前年同期の19.23%から減少）。
- 生徒数: 約129万人。
- 傾向: 前年より改善したが、パンデミック前（2018/19年度の10.53%）と比較すると依然として高水準である。
3. 重度欠席（Severe Absence）
- 定義: 授業の50%以上を欠席した生徒。
- 割合: 2.26%（前年同期の2.14%から増加）。
- 生徒数: 約16万6,000人。
- 傾向: 長期欠席者が減る一方で、非常に深刻な欠席状態にある生徒は増え続けている（2018/19年度は0.81%であった）。
4. 学校種別・属性別の傾向
- 学校種別:
- 小学校（Primary）: 長期欠席率は13.31%（前年14.67%から減少）。
- 中学校（Secondary）: 長期欠席率は21.86%（前年23.85%から減少）。
特別支援学校（Special）: 長期欠席率は35.21%（前年36.77%から減少）。
経済状況・支援ニーズ:
- 無償給食（FSM）対象者: 対象外の生徒に比べ、長期欠席になる確率が2.5倍以上高い。
特別支援教育（SEN）: SEN認定を受けている生徒の欠席率は、そうでない生徒の約2倍である。
地域差:
- ロンドンが最も欠席率が低いが、前年比でわずかに悪化した。北東部（North East）が最も欠席率が高い地域となっている。
まとめ
2024/25年度の秋・春学期において、全体的な欠席率や「不登校（長期欠席）」の割合は前年より改善した。しかし、パンデミック前の水準には戻っておらず、さらに深刻な「重度欠席（Severe Absence）」の生徒数は逆に増加しており、問題の複雑化が示唆されている。
